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UNE ÉCOLE BIENVEILLANTE FACE AUX SITUATIONS DE MAL-ÊTRE DES ÉLÈVES

Ce guide constitue l’une des mesures
annoncées lors du Comité interministériel
de la jeunesse (CIJ) du 21 février 2013.
Destiné aux équipes éducatives, il a pour
objectif de les aider à mieux connaître et
repérer les signes de mal-être des élèves,
à agir en concertation et à être pleinement
associées, sous la coordination des chefs
d’établissement, à une politique éducative
globale visant à établir un climat scolaire
serein. Réalisé avec des experts et des
personnels de terrain, ce document se
veut pragmatique et adapté à la réalité
quotidienne des établissements.

Mise à jour : 25 juin 2014